Persoonlijke begeleiding

Elk kind leert anders

Samen werken aan meer zelfvertrouwen, motivatie en plezier in leren.

✦Stap voor stap vooruit

Waar kunnen we mee helpen?

Begeleiding die past bij het kind

📖

Lezen

Rustig en doelgericht werken aan leesvaardigheid.

Aa

Dyslexie

Persoonlijke begeleiding met aandacht voor zelfvertrouwen.

123

Rekenen

Meer inzicht en vertrouwen in rekenen.

✎

Spelling

Spellingvaardigheden stap voor stap versterken.

+

Remedial teaching

Begeleiding die aansluit op de eigen manier van leren.

✦

Extra training

Ruimte voor groei, motivatie en ontwikkeling.

Bent u op zoek naar een Remedial Teaching praktijk in Nijmegen en omgeving? Dan heeft Atot10 alle mogelijkheden tot haar beschikking om uw kind te ondersteunen. Stuur vrijblijvend een mail naar Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. als u meer informatie wilt over de Remedial teaching of individuele begeleiding mogelijkheden bij Atot10.

Atot10 remedial teaching in Nijmegen biedt hulp en begeleiding aan leerlingen die moeite hebben met lezen, rekenen, taal, leren leren, CITO toetsen, faalangst, motivatieproblemen, gedragsproblemen, huiswerk, etc.

Extra begeleiding of extra bijles

Wat is het verschil tussen extra begeleiding (van een remedial teacher) of tussen extra bijles? Dit is een vraag die wij vaak krijgen in onze praktijk Atot10 in Nijmegen. Wanneer een kind moeite heeft met een bepaald vak kan het kind daarvoor bij Atot10 extra bijles krijgen. Met een één-op-één bijles wordt er gekeken wat het probleem precies is en op welke manier dit opgelost kan worden. Remedial Teaching, afgekort R.T., is niet hetzelfde als bijles. Bij remedial teaching gaat het om het toepassen van gespecialiseerde behandelingstechnieken die uitgaan van en gericht zijn op de specifieke problemen van het kind. Het is gespecialiseerd maatwerk. Er wordt doelgericht en intensief gewerkt om het probleem op te lossen of om het kind te leren met deze problemen om te gaan.

Extra aandacht

Naar schatting heeft ongeveer 1 op de 5 kinderen op de basisschool gedurende korte of langere tijd extra aandacht nodig. Het gaat dan echt niet alleen om “zwakke” leerlingen, ook “sterke” leerlingen kunnen het moeilijk hebben. Elke leerling ontwikkelt zich op zijn/ haar eigen unieke wijze. Wanneer deze eigen wijze anders verloopt dan verwacht kan de motivatie om zich op te ontwikkelen af nemen of zelfs ontbreken. Elk kind heeft sterke kanten. Door het accent te leggen op de kwaliteiten van het kind, inzicht te geven in het eigen handelen en haalbare doelen te stellen, wordt de motivatie vergroot en dit leidt tot betere leerprestaties. Bij Atot10 remedial teaching wordt leren weer leuk!

Hulp bij leerproblemen, begrijpend lezen, concentratieproblemen etc.

Vanwege onze aanpak ervaren kinderen de begeleiding niet als een extra belasting.  Atot10 richt zich op kinderen van het (speciaal) basisonderwijs en kan hulp bieden bij leerproblemen op de gebieden van lezen en dyslectie, rekenen en dyscalculie, spellen, concentratie en werkgeheugenproblemen.

 

Door onze begeleiding wordt uw kind meer op zijn/ haar kwaliteiten aangesproken waardoor het zelfvertrouwen toeneemt en waardoor hij/ zij ook beter gaat functioneren.

Samen verder

Heeft uw kind extra ondersteuning nodig?

Neem gerust contact op voor een kennismaking.

Neem contact op